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热烈迎接广大年夜有志青年来生物工程系进修进修

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生物工程系下设生物工程专业,我校2001年设立。依托浙江省农业生物质源生化制造协同创新中间(2011协同创新中间)、浙江省农产品化学与生物加工技巧重点实验室、浙江省农副产品生化制造重点科技创新团队,生物工程一级学科列入浙江省一流学科扶植筹划”,生物工程专业是浙江省“十二五”新兴特点专业。生物工程专业地点的生物家当是国度7大年夜计谋性新兴家当、浙江9大年夜计谋性新兴家当、杭州13个重点家当创新生长行动筹划之一。生物工程系现有师资22,个中传授6博士18海内留学背景9人。生物工程系近五年投入800万元现有仪器设备总值1600余万元。根据省表里高校各自的办学条件和优势,在生物工程专业扶植中环绕国度和处所经济扶植生长须要,生物工程系开设了不合的培养偏向,如生物化工、生物基材料、生物制药、食品生物工程技巧等。我校生物工程专业环绕国度和浙江省计谋性新兴家当,培养面向浙江省处所经济和社会生长须要,培养能在生工、医药、化工、材料、动力、资本、情况、食品等范畴从事生工产品临盆与检测、生工工艺设计与开辟、生工项目实施与管理等方面任务,同时具有国际视野,并能承当科技、经济及可持续生长等方面社会义务的高本质应用型人才网job.vhao.net,经过15年的扶植和生长,凝练出身物质源生化制造特点专业扶植范畴,构成了特点鲜明的生物质源生化制造专业生长偏向。

 培养目标:面向处所经济、社会生长须要,培养能在生工、医药、化工、材料、动力、资本、情况、食品等范畴从事生工产品临盆与检测、生工工艺设计与开辟、生工项目实施与管理等方面任务,同时具有国际视野,并能承当科技、经济及可持续生长等方面社会义务的高本质应用型人才网job.vhao.net。卒业生能以技巧及管理骨干的角色,带领团队在创造性工程实际活动中取得成就。

骨干课程:无机及分析化学、无机化学、物理化学、化工道理、生物化学、微生物学、生物学基本、分子生物学、细胞生物学、生物工艺学道理、生化工程设备、专业英语、生物工程分别技巧。


一、教授教化扶植与改革

1.专业教授教化扶植:5年来,专业依托学科扶植,前后取得省新兴特点专业、浙江省一流学科等10多个学科专业扶植平台;具有省级精品课程4门,省级精品在线开放课程1门,引进国外优良课程和企业优良课程6门;实验练习基地完美,获批国度级工程实际教导中间1个。

2. 培养筹划修订:聘请了行业企业专家代表、用人单位代表、应届及卒业5年以上的先生代表构成修订小组,前后对培养筹划停止了三次修订任务,使其加倍适应社会经济生长和企业行业的需求。

3. 课程体系整合:专业课程体系由通识、工程基本、专业基本、专业课和实际教授教化五部分构成,专业课程根据学科特点分二个模块,完成了在同一专业中,可以根据社会需求,为生物工程各个范畴和相干行业工业部分培养不合规格、不合类型人才网job.vhao.net的目标。

4. 教导教授教化改革:改革人才网job.vhao.net培养形式,针对专业人才网job.vhao.net培养过程当中存在的“所教、所学与家当所需相脱钩”和“知识传授予才能、本质培养相脱节”等成绩,停止了人才网job.vhao.net培养形式改革,以先生为中间、成果产出为导向的工程教导人才网job.vhao.net培养形式,创新提出并实际了“实学实效”教导,培养“三实”人才网job.vhao.net培养特点教授教化;针对先生“缺乏幻想和专业兴趣、学风浮躁、进修后果差和‘厌学’”等成绩,停止教室教授教化改革,建立了能有效赞助和鼓励先生进修的教室教授教化新办法。

5. 考察评价与持续改进:变单一以期末考察为主的先生学业评价方法为重视过程考察,多种考察究法并举的方法。同时加强教授教化环节的质量监控,重视产出导向,并持续改进教授教化过程,保证教授教化质量。

2、重要成效

1.社会影响力

本专业主动与国度、浙江省计谋性新兴家傍边的生物家当特别是农副产品生化制造范畴对接,获批省部级以上学科平台10多个,专业教员担负浙江省生物工程学会等社会学术职务10余人次,聘请“资深工程师、知逻辑学者、科技型企业家”作为客座/兼职传授28人,已与浙江赞宇科技股分无限公司正大年夜芳华宝药业无限公司20余家上市公司或高新技巧企业建立了稳定的产学协作练习实际教导基地,与浙江新银象生物工程无限公司建立了国度级工程实际教导中间,扩大年夜专业的社会影响力。

经过过程持续的专业扶植,培养条件赓续改良,教导教授教化改革纵向深刻。专业招生该有大年夜类招生,进一步凹陷特点专业优势。有关人才网job.vhao.net培养形式和教室教授教化改革成果出版了专著1部,主编参编教材10多部,并在《中国大年夜学教授教化》、《中国教导报》、《浙江教工》等20余家杂志或媒体停止了报导,社会影响较大年夜。

2.培养目标杀青度

2014年下半年开端,本专业组织教员展开专业扶植教授教化研究屡次,提出按照以先生为中间、成果产出为导向的人才网job.vhao.net培养理念,根据计谋性新兴家当生长趋势,重新定位人才网job.vhao.net培养目标,优化后的培养目标为:面向处所经济、社会生长须要,培养能在生工、医药、化工、材料、动力、资本、情况、食品等范畴从事生工产品临盆与检测、生工工艺设计与开辟、生工项目实施与管理等方面任务,同时具有国际视野,并能承当科技、经济及可持续生长等方面社会义务的高本质应用型人才网job.vhao.net。卒业生能以技巧及管理骨干的角色,带领团队在创造性工程实际活动中取得成就。

本专业的培养目标表现了对先生专业任务才能(可到生物工程相干范畴从事临盆、检测、设计、开辟、项目实施及管理任务)和综合本质(国际视野、承当科技、经济及可持续生长等方面的社会义务)的整体请求,对卒业五年先生的生长查询拜访显示,先生对黉舍的满足度和用人单位对卒业生的满足度逐年进步,70%阁下成为化工相干范畴的技巧或管理骨干。

3.先生培养质量

先生获全国挑衅杯创业筹划等各类比赛奖10多项50余人次,学科比赛参与率50%以上;取得国度大年夜先生创新创业练习筹划、省嫩芽人才网job.vhao.net筹划项目、春萌筹划等40多项。获省级三好先生、省级优良卒业生、校表里优良先生奖学金50余名;考研率比年在10%以上,本专业人才网job.vhao.net培养质量一向遭到用人单位好评,卒业生初次签约率多年保持在98%以上,赶过浙江省同类专业均匀程度近10%,专业符合度达70.2%,用人单位对先生的满足度为81.9%,卒业生失业率均匀在96%以上,很多卒业生成为生物家当与行业及企业技巧骨干和高等管理人员等。

专业教授教化扶植和课程改革成果2014年分别获省教授教化成果一等奖和二等奖。


生物工程141班级获校特优学风班荣誉称号

生物工程专业在全国各高校中设立的时间在2000年前后,我校是2001年设立,省表里高校根据各自的办学条件和优势,在生物工程专业扶植中环绕国度和处所经济扶植生长须要,开设了不合的培养偏向,如生物化工、生物基材料、生物制药、食品生物工程技巧等。我校生物工程专业环绕国度和浙江省计谋性新兴家当,培养面向浙江省处所经济和社会生长须要,培养能在生工、医药、化工、材料、动力、资本、情况、食品等范畴从事生工产品临盆与检测、生工工艺设计与开辟、生工项目实施与管理等方面任务,同时具有国际视野,并能承当科技、经济及可持续生长等方面社会义务的高本质应用型人才网job.vhao.net,经过15年的扶植和生长,凝练出农业生物质源生化制造特点专业扶植范畴,构成了特点鲜明的农业生物质源生化制造专业生长偏向,重要的优势和标记为:

1.“农业生物质源生化制造”新兴家当范畴专业生长偏向特点鲜明

环绕计谋性新兴家当生物家当,将生物工程技巧办事农副产品生化制造新兴范畴,在省表里率先提出和培养了“农业生物质源生化制造”新兴交叉学科,支撑了专业生长,重点展开农副产品生化制造合营规律与特性技巧研究,经过过程生物反响与分别技巧创新,对农林生物质资本完成生物转化和综合应用。以酶工程、现代发酵工程、基因工程等技巧创新为重点,开辟高值生物成品、生物源功能食品、生物源医药原辅料与配料等,侧重以农副产品生物质资本为原料,研究开辟功能氨基酸、功能性含硫活性物、功能性生物色素等生物基活性物,停止了创新性前沿摸索和研究开辟,并取得了一些冲破性成果,生长偏向特点鲜明,与省表里同类专业差别化和错位生长。

生物工程学科扶植强力支撑了专业生长,省重点实验室、省2011协同创新中间、省一流学科、硕士点、国际协作基地等学科平台生物质源研究特点偏向,为专业的人才网job.vhao.net培养供给了特点的范畴优势;同时社会需求推动专业扶植,浙江省和长三角地区高新技巧企业转型升级、现代农业企业科技进步、处所经济生长对生物家当的需求,须要大年夜量的生物工程科技人才网job.vhao.net;十多年专业扶植实际证明,生物工程专业农业生物质源应用偏向人才网job.vhao.net培养是成功的,专业经过过程生物反响与分别技巧创新,聚焦生物质源综合应用,完成生物转化和高值化应用,培养应用型人才网job.vhao.net。

2.校企协作协同育人专业人才网job.vhao.net培养形式和教导教授教化改革成效明显

经过过程校企协作,产教融合,协同培养企业一线应用型创新人才网job.vhao.net,根据工程教导先辈理念,提出并实际了以先生为中间、成果产出为导向的工程教导先辈理念,以实学实效教导培养应用型“三实”人才网job.vhao.net为特点的人才网job.vhao.net培养形式。本专业构建迷信公道的企业加学院加专业管理体系,包管人才网job.vhao.net培养质量,强化“实学实效教授教化,强化三基培养,培养三实人才网job.vhao.net”;强化在教授教化管理制度及教授教化质量监控体系,扶植中以办事求支撑,以供献求生长,在教授教化办事中创造一流的教授教化管理,并力争夺得管理成果,为生物工程专业的周全体系扶植供给有力保证;充分应用企业资本,共享企业工程师,强化教授教化资本扶植,教授教化科研情况达到省内一流,为高程度特点专业的扶植供给硬件和软件支撑。

环绕计谋性新兴生物家当,本专业率先提出和实际了“‘实学实效’教导,强化‘三基’培养,培养国际视野的做人其实、干现实干、做学问实用的‘三实’人才网job.vhao.net”培养体系。强化工程、工艺、设计和多学科交叉等方面根本知识,临盆、研发、检测和管理等方面根本才能,国际化视野、企业家精力、市场脑筋和创新思想等根本本质培养等“三基”培养。失业率五年超96%,专业相干失业70%以上,卒业生社会荣誉好。

针对专业人才网job.vhao.net培养过程当中存在的“所教、所学与家当所需相脱钩”和“知识传授予才能、本质培养相脱节”等成绩,本专业容身于我国传统实学思维与现代实学理念,自创德国应用迷信大年夜学务虚办学精力,从①为谁培养和培养甚么样的人才网job.vhao.net;②人才网job.vhao.net培养的内容是甚么;③谁来培养;④在甚么载体中培养;⑤人才网job.vhao.net培养的手段是甚么等五方面为切入点,停止了人才网job.vhao.net培养形式改革,创新提出了实学实效教导,构建和实际了强化三基培养,培养具国际视野的人才网job.vhao.net培养形式。

针对先生“缺乏幻想和专业兴趣、学风浮躁、进修后果差和‘厌学’”等成绩,从(1)迷信安排先生的学与教员的教,建立课程教授教化新形式;(2)综合设计教室教授教化环节,以成绩、案例和项目为导向,建立教室教授教化新办法;(3)加强平常平凡考察,多种考察究法并举,建立先生学业评价新体系;(4)因材施教,以点带面,建立进修榜样,推动优良学风的构成等四个方面为切入点,停止课程教授教化改革,建立了能有效赞助和鼓励先生进修的教室教授教化好情况。

“实学实效教导,培养三实人才网job.vhao.net生物与化学工程类应用型人才网job.vhao.net培养改革与实际获浙江省第七届高等教导教授教化成果一等奖。“大年夜众化与数字化情况下化学类基本系列课程教室教授教化改革研究与实际” 获浙江省第七届高等教导教授教化成果二等奖。

3.打造“两师”结合的教授教化团队支撑特点专业生长的教授教化部队

环绕国度、浙江省和杭州市计谋性新兴家当范畴,根据我校生物工程专业人才网job.vhao.net培养目标定位,近5年引进了10逻辑学科带头人和海归博士,外送4名年青教员出国进修、12名教员下企业锤炼、3名教员高校进修、15名教员在我省生物经济生长范畴担负各类学术兼职和团队科技办事任务,95%以上教员承当农业生物质源生化制造范畴科技创新课题,今朝以构成省休息榜样、省优良教员、省中青年学科带头人等一批爱岗敬业为人师表的师资部队。本专业打造企业与海内背景的教员和企业的资深工程师“两师”结合师资团队,构建具企业背景、海内背景专职教员团队,聘请企业资深工程师为兼职教员团队,保证人才网job.vhao.net培养目标的杀青。

4凝练和培养了一流学科扶植体系支撑专业扶植和生长

我校生物工程专业在全省率先凝练并培养了农业生物质源生化制造学科特点体系,即以农业生物质源为原料,替换日趋稀缺的矿物质资本,经过过程生物转化、化学转化、过程工程技巧等手段,研究和开产生物源绿色化学品与医药原辅料、生物源新材料与动力、生物源功能性食品与配料等。


任:吴元锋,接洽德律风:0571-85070398,邮箱:wyfhz@126.com

履行主任:沙如意,接洽德律风:0571-85070393,邮箱:sharuyi@zust.edu.cn

 




专业教员名单:

毛建卫  刘士旺 申秀英 吴志宏 黄俊 吴元锋   魏培莲 感恩慧 胡伟莲

  蔡成岗 龚金炎 葛青  蕾 沙如意 王宏鹏 于林凯 鲍文娜  柳永 肖竹钱

Q1:生物工程专业是学甚么的?

生物工程的进修和研究对象从微不雅的生物分子如氨基酸、蛋白质、核酸,到微生物的个别或群体如细胞、细菌、病毒等;再到复杂的生命个别如植物、植物乃至人;直到宏不雅的生态情况,如生态修复、情况生物工程等。既有应用现代分子生物技巧和基因工程对生物分子和生物体的改革,例如应用蛋白质工程技巧改革取得性能更好的酶;也有应用工程技巧将生物迷信的发明变成产品,最经典的实例是生物学家弗莱明发清楚明了青霉素是一种抗生素,但在其发明之初,大年夜范围制备很艰苦,其价格昂贵,难认为浅显人接收。生物工程的知识处理了青霉素的大年夜范围制备过程的各类成绩,例如大年夜范围液体发酵、产品的高效分别与纯化,等等。

是以,先生须要以人类生物产品需求为导向,经过过程进修生物学、化学、物理学和工程学的实际和办法,体系性地设计、优化和改革生物体系与功能,侧重处理生命迷信研究成果在家当化过程当中所面对的技巧与工程成绩,将生命迷信的研究发明转化为实际产品或过程和体系,以满足社会的须要。

Q2: 生物工程专业失业情况若何?

生物家当是朝阳家当,很多大年夜型制药、食品和情况公司都是属于生物工程范畴。我们专业的同窗将控制生物工程相干技巧,如提取分别技巧、发酵技巧、分析检测技巧及相干的工程方面的知识,制药、食品、情况、动力、日化、生物医学等行业是生物工程专业卒业生的重要失业偏向,失业面异常宽。生工专业先生很多被大年夜企业,如可口可乐、贝因美、双峰乳业、辉瑞制药、九源基因等公司录用。

别的,我们专业考研率较高,每年约有16%的先生考上中科院、浙江大年夜学、江南大年夜学、华东理工大年夜学、浙江工业大年夜学、浙江工商大年夜学等的研究生。还有一些同窗出国进修、考上公事员等

Q3:生物工程专业有哪些核心课程?有何教授教化特点?

生物工程专业核心课程有生物化学、微生物学、分子生物学、基因工程、细胞工程、酶工程、生物分别技巧、生物工程设备、生物工艺学道理等。

专业基本课程具有4门省级精品课程和1个省级教授教化团队,本专业强调实际教授教化和国际协作办学,经过过程增长企业一线现场式教授教化、产学协作开放办学、案例教授教化、研究式教授教化等教授教化方法,加强同窗们的工程实际才能;经过过程开设“双语课程”和“引进国外优良课程”、约请国外有名传授停止课程教授教化等,培养同窗们的国际化视野。同窗们还将无机会在第四学年赴日本福山大年夜学、佐拜大年夜学等国外有名高校做卒业论文。

Q4: 生物工程专业的办学程度若何?

我校生物工程专业被列为浙江省“十二五”浅显本科高校新兴特点专业扶植项目,有较强的办学程度。师资方面,生工专业有兼任教员26人,个中传授6人,博士18人,工程背景14人,海内留学背景7人,省级、校级人才网job.vhao.net荣誉10余人次,生师比较高,师资力量雄厚。别的,我们还聘请10余名知逻辑学者和企业家为客座传授,来给本专业先生上课。学科平台和硬件程度上,本专业是首批浙江省新兴特点专业,具有生物化工硕士学位授权点,依托浙江省2011协同创新中间、浙江省重点科技创新团队、浙江省重点实验室、浙江省引进大年夜院名校科技创新载体等,仪器设备总值1200余万元,练习和失业基地20多家,具有优胜的办学条件。

生物工程最吸引我的——

生物工程将最新的生命范畴的科研成果转化为工程范畴的应用,在我们当今的生活中曾经充当着异常重要的角色,曾经有愈来愈多的生物产品进入浅显老庶平易近的手中。进而进步了人们的生活程度,在必定程度上也降低了生活的本钱。并且生物工程的技巧具无情况友爱的特点,以生物质为原料停止绿色加工取得绿色安然的生物产品。同时生物工程还具有高效性的特点,经过过程合适的生物反响器对“工程菌”或“工程细胞株”停止大年夜范围的培养,以临盆大年夜量有效代谢产品。如许的特点冲破了之前我们制备分解过程当中的投入大年夜而产出小的特点,胰岛素的制备就是一个很好的例子。

生物工程进修的过程是充斥兴趣的,从懂得酸奶,酒类的制备到挑选特定的工程菌株,从小型的实验制备到大年夜型的工程投产,这些过程都能让我们对生物工程成品有一个全新的懂得。我校具有“浙江省重点实验室”,优良的师资团队,优胜的实验设备,为培养先生的各类综合本质供给了的充分的资本。

——大年夜学三年级级吴颖倩

最后选择生物工程这个专业的缘由是出于对生命迷信的酷爱,对微不雅世界的猎奇激起了我的摸索精力。从微不雅上说,在这里可以感触感染从分子到基因,再到细胞最纤细的静态变更,而这一切每天都产生在我们每小我身上,对这个专业越深刻,就会越入神。别的,生物工程本身又是一个交叉学科,在情况、制药、食品等范畴也能发挥必定感化,可以或许将生命迷信范畴的成果应用到工程范畴的实际中去,具有其实用价值。最重要的一点是,将来社会须要扶植为情况友爱型社会,生物工程必将有极大年夜的用武之地,生物质能、情况管理、生物制药等等都须要一大年夜批生物类的高等人才网job.vhao.net冲锋在前,所以,进一步进修更能开辟本专业的潜能。

—大年夜学三年级张新凤

生物工程的研究从微不雅的氨基酸到宏不雅的生命个别,无一不包括在内。它不只仅是在实验室内做迷信研究,更是侧重处理生命迷信研究成果在家傍边的应用,把研究成果造福于人类。随着社会生活程度的进步,人们关于安康安然的生活品德也在赓续进步,将我们在实验室内研究的成果用于为社会办事,从而达到加快整小我类文明的过程,是很多人这平生最大年夜的寻求。生物工程的研究产品一向遵守天然轨则,与情况友爱相处,在最大年夜程度上保护我们的大年夜天然,和石油天然气等燃料不合,以生物工程为办法停止制备的产品成果必将以它独特的优胜性在将来资本与动力市场占据巨大年夜的份额。这也就意味着,从事生物工程的研究,不只能满足本身的存在条件,更能为国度乃至世界供献本身的一份力量,而这也是生物工程吸引我的处所。

                                                          ——大年夜学二年级级徐维亮

生物工程专业02级校友聚会我校杭州小和山新校区