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浙江科技学院本科教授教化任务审核评价评建任务筹划

发布者:发布时间:2017-04-26
       根据《教导部关于展开浅显高等黉舍本科教授教化任务审核评价的告诉》(教高〔2013〕10 号)和《浙江省教导厅关于展开浅显高等黉舍本科教授教化任务审核评价的告诉》(浙教高教[2015]33号)请求及《浙江省教导评价院关于展开浅显高等黉舍本科教授教化任务审核评价筹划安排的告诉》(浙教评院[2015]7号),我校将于2018年上半年接收教导部本科教授教化任务审核评价。审核评价事关黉舍生计与生长。为卖力做好各项审核评价的迎评任务,确保以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在扶植任务的顺利停止,特制订我校本科教授教化任务审核评价评建任务筹划。

一、组建评建引导与任务机构

(一)校本科教授教化任务审核评价引导小组

组长:龚建立 叶高翔

副组长:冯军

成员:周加敏 赵东福 单胜道 郑友取 李泽泉 万健 毛建卫 鲁伟权

引导小组下设评建办公室,罗朝盛任主任。

重要任务职责:审核评价任务筹划,审核黉舍自评申报等。引导各部分按照评价筹划做好迎评任务。

(二)校本科教授教化任务审核评价评建任务组

1、教授教化扶植组

组长:冯军

成员(以姓氏笔划为序):丁炳泉 王勇平 王曦 冯少中 阮世平 李志华 李俊 杨志祥 杨建辉 沙力争 陈烨 陈靓 林江 罗朝盛 胡余波 姜雯 夏建中 徐华军 路成功 盛海波 魏英

重要任务职责:担任自评申报义务分化及撰写、材料整顿;教授教化根本扶植和标准教授教化管理,包含教授教化实验设备、图书材料、专业、课程、基地、教授教化文件、教授教化规章制度扶植,和教授教化质量监控等。

2、师资科技组

组长:单胜道 万健

成员(以姓氏笔划为序):毛建卫 阮世平 杨建辉

重要任务职责:担任师资部队扶植、教员科研及获奖情况汇总等。

3、先生任务组

组长:赵东福

成员(以姓氏笔划为序):王曦 李俊 杨志祥 蒋邢飞 葛龙威 魏建华

重要任务职责:担任评建任务的学活泼员;组织先生参与评建各个环节,检查先生的行动标准,抓好学风扶植;组织先生展开校园文明活动,卒业生质量查询拜访及分析等。

4、宣传任务组

组长:周加敏

成员(以姓氏笔划为序):刘创造 胡余波 姜雯 路成功 魏英

重要职责:担任校园评建氛围修建任务,制造审核评价专题网站和黉舍笼统宣传片,校园表里评建专题宣传等。

5、后勤情况组

组长:郑友取 鲁伟权

成员(以姓氏笔划为序):王玮 王静 严新纲 陈烨 林洪青 姜文彪 徐华军

重要任务职责:担任教授教化场合(教室及多媒体设备、实验室等)、后勤及办事举措措施、校园情况扶植等。

6、评价督查组

组长:李泽泉

成员(以姓氏笔划为序):张立庆 陈跃泉 赵芝贵 姜雯 楼少敏

重要任务职责:担任全校各二级学院(部)、天性性能处室评价、扶植和整改任务的督查,检查教授教化次序、组织召开各类座谈会听取各方看法和建议等。

(三)各二级学院(部)成立本科教授教化任务审核评价评建任务小组

详细担任各自学院(部)本科教授教化任务的改革、扶植和生长,和评价宣传、动员,自评申报撰写,评价左证材料搜集、汇总、整顿,评价交换及接待等任务。组长由各二级学院(部)院长(主任)或掌管任务的副院长担负,副组长由各二级学院(部)党委(总支或直属支部)书记和分担教授教化的副院长担负,详细引导小构成员经各二级学院(部)院(部)务会议肯定后报黉舍立案。

2、审核评价评建任务分阶段安排

第一阶段(2017年4月):宣传动员

成立校院二级审核评价任务机构,制订自评自建任务筹划,召开动员进修大年夜会,周全安排审核评价任务。

第二阶段(2017年4-12月):评建整改

专业评价是审核评价的核心,黉舍将组织对学院各专业停止专业认证评价,各学院参照中国工程教导认证协会制订的《工程教导认证标准》(见附件1),卖力展开专业自查、自评与自建任务。7月初学院须要提交《专业评价自评申报》(见附件2)、《专业状况数据表》(见附件3)和《学院自评申报》(见附件4),并预备好相干的教授教化档案与支撑材料。9月,黉舍组织专家集中停止二级学院审核评价和专业评价,并展开黉舍自查自评情况,召开各类座谈会,听取教员先生对教授教化、管理、后勤办事等方面的看法和建议,黉舍组织专项整改扶植任务。在此基本上,完成审核评价《自评申报》、《本科教授教化质量申报》、《本科失业质量申报》、《教授教化状况数据分析申报》,相干材料整顿汇编成册。公示《自评申报》和《本科教授教化质量申报》。

第三阶段(2018年上半年):迎接专家现场考察

将《自评申报》、《本科教授教化质量申报》等上报省教导评价院;制订迎接专家现场考察筹划,落实相干接待人员、联系人员,明白义务和职责,完成专家组入校前的各项接待预备及校园情况扶植安排任务,做好专家现场考察各项任务,接收专家组进校评价。

3、评建详细任务筹划

(一)黉舍层面

时间

内容

担任部分

协助部分

20174

制订审核评价任务筹划

评建办

校办

组建审核评价引导与任务机构

校办

教务处

各学院

组织学院停止审核评价专项培训,安排学院停止专业自评申报、学院质量申报等撰写任务。

评建办

各学院

各天性性能部分

落实审核评价范围项目义务分化

评建办

各天性性能部分

2017

5~7

各二级学院制订评建任务筹划

评建办

各学院

组织展开各类教授教化文档自查

评建办

各学院

试卷与卒业论文专项抽测

评建办

各学院

完成《专业评价自评申报》《专业状况数据表》和《学院自评申报》,预备好相干的教授教化档案与支撑材料。

评建办

各学院

2017

9~12

组织专家停止二级学院审核评价和专业评价

评建办

各学院

专项整改扶植任务

校办、评建办

教务处

组织完成《自评申报》、2016-2017年度《本科教授教化质量申报》,《教授教化状况数据分析申报》撰写,并网上公示。

评建办

各天性性能部分

完成年度《本科失业质量申报》

先生处

各天性性能部分

评价案头材料、支撑材料整顿、汇编

评建办

各学院

各天性性能部分

2018

上半年

报送《自评申报》等材料

评建办

制订评价专家组现场考察任务安排

校办、评建办

教务处

预备好审核评价专家任务室(用于迎评材料归档、专家小组查阅与评论辩论)

资产处

教务处

审核评价专家组现场考察

校办、评建办

各学院

各天性性能部分

修建迎评氛围,宣传

宣传部

教务处

(二)学院层面

1、成立二级学院本科教授教化审核评价任务小组,组织进修本科教授教化任务审核评价范围及内涵,落实人员参加黉舍组织的评价培训。(2017年3月底前)

2、梳理近三年教授教化文档材料,特别是2015-2016学年以来的教授教化大年夜纲、教案、试卷、实验练习申报、课程设计和卒业设计(论文),完成自查任务。(2017年5月底前)

3、完成《专业评价自评申报》、《专业状况数据表》和《学院自评申报》,供给照应支撑材料。《学院自评申报》,字数普通不逾越4万字,个中存在成绩、缘由分析、改进对策部分的字数很多于三分之一。(2017年7月上旬前)

4、根据专业评价专家看法及建议做好整改任务,整改成果将作为年度考察重要根据。(2017年下半年)

5、合营黉舍做好本科教授教化任务审核专家进校考察任务。(2018年上半年)

四、审核评价自评申报审核项目义务分化

审核项目

审核要素

审核要点

担任部分

1.定位与

目标

1.1 办学定位

1)黉舍办学偏向、办学定位及肯定根据

2)办学定位在黉舍生长筹划中的表现

生长筹划处

1.2 培养目标

1)黉舍人才网job.vhao.net培养总目标及肯定根据

2)专业培养目标、标准及肯定根据

教务处

1.3 人才网job.vhao.net培养中间肠位

1)落实黉舍人才网job.vhao.net培养中间肠位的政策与办法

2)人才网job.vhao.net培养中间肠位的表现与后果

3)黉舍引导对本科教授教化的看重情况

校办

2.师资部队

2.1 数量与构造

1)教员部队的数量与构造

2)生师比、博士学位教员比例

3)教员部队扶植筹划及生长态势

人事处

2.2 教导教授教化程度

1)兼任教员的专业程度与教授教化才能

2)黉舍师德师风扶植办法与后果

人事处

教务处

宣传部

2.3 教员教授教化投入

1)传授、副传授为本科生上课情况

2)教员展开教授教化研究、参与教授教化改革与扶植情况

教务处

2.4 教员生长与办事

1)晋升教员教授教化才能和专业程度的政策办法

2)教员教授教化中间扶植与青年教员助讲培养情况

3)办事教员职业生活生长的政策办法

人事处

教务处

4)兼任教员国外访学情况

人事处

国际处

3.教授教化资本

3.1 教授教化经费

1)教授教化经费投入及保证机制

2)黉舍教授教化经费年度变更情况

3)教授教化经费分派方法、比例及应用效益

计财处

3.2 教授教化举措措施

1)教授教化举措措施满足教授教化须要情况

2)教授教化、科研举措措施的开放程度与应用情况

3)教授教化信息化条件及资本扶植

教务处

资产处

后勤部

科研处

图书馆

信息中间

3.3 专业设置与培养筹划

1)专业扶植筹划与履行

2)专业设置与构造调剂、优势专业与新专业扶植

3)培养筹划的制订、履行与调剂

教务处

3.4 课程资本

1)课程扶植筹划与履行

2)课程的数量、构造及优良课程资本扶植

3)教材扶植与选用

教务处

3.5 社会资本

1)协作办学、合造就人的办法与后果

2)共建教授教化资本情况

3)社会捐赠情况

教务处

校友办

4.培养过程

4.1 教授教化改革

1)教授教化改革的整体思路及政策办法

2)人才网job.vhao.net培养形式改革,人才网job.vhao.net培养体系体例、机制改革

3)教授教化及管理信息化

4)先生转专业制度及实施情况

教务处

4.2 教室教授教化

1)教授教化大年夜纲的制订与履行

2)教授教化内容对人才网job.vhao.net培养目标的表现,科研转化为教授教化

3)教员教授教化办法、先生进修方法

4)测验考察的方法办法及管理

5)选修课学分占总学分比例

6)小班化教授教化及分层分类教授教化情况

教务处

4.3 实际教授教化

1)实际教授教化体系扶植

2)实验教授教化与实验室开放情况

3)练习实训、社会实际、卒业设计(论文)的落实及后果

教务处

4.4 第二教室

1)第二教室育人体系扶植与保证办法

2)社团扶植与校园文明、科技活动及育人后果

3)先生始业教导及身心安康教导情况

教务处

团委

先生处

4.5 开放教授教化

1)在校本国留先生情况

2)本科生国交际换进修情况

3)本科生省表里交换进修情况

教务处

留先生中间

5.先生生长

5.1 招生及生源情况

1)黉舍整体生源状况

2)各专业生源数量及特点

先生处

5.2 先生指导与办事

1)先生指导与办事的内容及后果

2)先生指导与办事的组织与条件保证

3)先生对指导与办事的评价

先生处

5.3 学风与进修后果

1)学风扶植的办法与后果

2)先生学业成就及综合本质表示

3)先生对自我进修与生长的满足度

先生处

团委

5.4 失业与生长

1)卒业生失业率、创业率、专业对口相干度、起薪程度等职业生长情况

2)卒业生对母校的满足度

3)用人单位对卒业生的满足度评价

先生处

6.质量保证

6.1教授教化质量保证体系

1)质量标准扶植

2)黉舍质量保证形式及体系构造

3)质量保证体系的组织、制度扶植

4)教授教化质量管理部队扶植

教务处

监评处

6.2 质量监控

1)自我评价及质量监控的内容与方法

2)自我评价及质量监控的实施后果

教务处

监评处

6.3 质量信息及应用

1)校内教授教化根本状况数据库扶植情况

2)质量信息统计、分析与反应机制

3)质量信息地下及年度质量申报申报

教务处、

监评处

6.4 质量改进

1)质量改进的门路与办法

2)质量改进的后果与评价

教务处

监评处

自选特点项目

黉舍可自行选择有特点的弥补项目

教务处

生长筹划处

国际处

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